Proyectos didácticos-etnomusicológicos / María Lina Picconi, Susana Pizarro y Liliana Gómez
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En: Novedades Educativas
Desde el Grupo de Investigación en Etnomusicología del Circolo Amerindiano, las autoras presentan dos proyectos de intervención/acción en escuelas de la ciudad de Córdoba, Argentina. Se trata de dos escuelas en distintos barrios cordobeses con características sociales también diferentes, pero con un mismo hilo conductor: situaciones de discriminación, pobreza, estigmatización y muchas veces, de exclusión social.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 Nº 335 (Nov.2018) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Nº 335 (Nov.2018) | No se presta | El aprendizaje como aventura/ Educar en contextos multiculturales |
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Desde el Grupo de Investigación en Etnomusicología del Circolo Amerindiano, las autoras presentan dos proyectos de intervención/acción en escuelas de la ciudad de Córdoba, Argentina. Se trata de dos escuelas en distintos barrios cordobeses con características sociales también diferentes, pero con un mismo hilo conductor: situaciones de discriminación, pobreza, estigmatización y muchas veces, de exclusión social.