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Estudio descriptivo acerca de la integración a escuelas comunes de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales derivadas del déficit auditivo. Maria Virginia Imvinkelried ; Gabriela Dotto, tutora.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Rosario : UNR, 2004.Descripción: 99 pTema(s):
Contenidos:
Trabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciado en Fonoaudiología.
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Trabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciado en Fonoaudiología.