Una experiencia con la comunidad socioecológica: Proyecto institucional en perspectiva educativa ambiental
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Este artículo relata la experiencia del colegio secundario QMark en el proceso abierto de co-construcción de su identidad ambiental. La institución se encuentra en la ciudad de San Carlos de Bariloche (Río Negro, Argentina) y en estrecha vinculación con la comunidad socioecológica de pertenencia