Articulaciones en la escuela secundaria : construir lazos institucionales para el acompañamiento de las trayectorias estudiantiles /
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2024Descripción: 48-49 pTema(s):
En: Novedades Educativas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Revistas
|
Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 N° 396 (Mayo. 2024) (Navegar estantería(Abre debajo)) | N° 396 (Mayo. 2024) | No se presta | La gestión educativa y sus múltiples dimensiones. Liderazgo-comunicación-asesoramiento-planificación-supervisión. |
Total de reservas: 0
La autora da cuenta de una experiencia de articulación que se desarrolla en una escuela pública de la Ciudad de Buenos Aires , la cual ofrece un trayecto educativo de tres años, denominado Ciclo Básico de Formación Ocupacional (CBO), que es parte de la Nueva Escuela Secundaria y está destinado a la población juvenil egresada del nivel primario, así como también a les jóvenes que han transitado los primeros años del Ciclo Básico, sin haberlo finalizado.