Evaluar la tarea de enseñar : una propuesta que supera las tensiones de controlar y acompañar /
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ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2025Descripción: 58-62 pTema(s):
En: Novedades Educativas
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Revistas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 Nº 404 (Oct.2025) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Nº 404 (Oct.2025) | No se presta | La evaluación como práctica reflexiva. Criterios e instrumentos para mejorar la enseñanza y los aprendizajes. |
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Desde la experiencia en cargos directivos y de asesoramiento pedagógico, el autor presenta una propuesta de formación docente en la evaluación de la tarea de enseñar como un objeto complejo a partir de variables institucionales, grupales y singulares. El foco no se ubica en el docente como "puesto a prueba", sino en su implicación en un proceso de análisis que lo coloca como sujeto de conocimiento del trabajo que despliega.