Las ciencias "en problemas": propuestas de enseñanza para aulas heterogéneas /
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2023Descripción: 51-55 pTema(s):
En: Novedades Educativas
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Revistas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 N° 393 (Dic. 2023) (Navegar estantería(Abre debajo)) | N° 393 (Dic. 2023) | No se presta | Aulas dinámicas y planificaciones creativas. Propuestas de enseñanza articuladas y flexibles. |
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Se comparte una experiencia didáctica en la que, a partir de una propuesta de formación permanente para docentes de Educación Primaria llevada a cabo en Esquel(Chubut), se busca articular el abordaje de las Ciencias Naturales y Ciencias Sociales tranversalizadas por la Educación Ambiental Integral y la Educación Sexual Integral, utilizando el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas; con el objetivo de facilitar la elaboración de propuestas contextualizadas de enseñanza para aulas heterogéneas.