Comunicación visual, argumentación y falacias. Un taller de herramientas lógico-críticas
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2025Descripción: 62-65 pTema(s):
En: Novedades Educativas
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Revistas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 Nº 405 (Diciembre.2025) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Nº 405 (Diciembre.2025) | No se presta | Intervenciones socioeducativas para garantizar aprendizajes. Herramientas para un abordaje territorial. |
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A raíz de la implementación del Diseño Curricular en la provincia del Neuquén, basado en un pensamiento decolonial que otorga un papel esencial a la problematización de los distintos saberes y a la argumentación, las autoras elaboraron una propuesta interdisciplinaria que integra la lógica y las artes visuales. Dado el poder persuasivo de las imágenes en la sociedad actual, cobra especial relevancia su análisis lógico.