Las misiones espaciales desde el enfoque STEAM
Tipo de material:
ArtículoDetalles de publicación: Buenos Aires: Noveduc, 2026Descripción: 68-71 pTema(s):
En: Novedades Educativas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Revistas
|
Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 Nº 407 (Abril.2026) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Nº 407 (Abril.2026) | No se presta | Proyectos de transformación y mejora en las escuelas. Aprendizajes, desafíos y construcción de futuro. |
Total de reservas: 0
Se describe una experiencia en la estudiantes de nivel secundario debieron coordinar roles (ingeniería, programación, comunicación, energía, misión científica) para simular el ciclo completo de operaciones de una misión espacial, La crónica destaca como el acompañamiento docente y la articulación institucional transforman la curiosidad científica en aprendizajes potentes.
