¿Qué elegimos cuando elegimos leer? :
¿Qué elegimos cuando elegimos leer? : el rol del mediador
- Córdoba : Ministerio de Educación, 2001
- 40 p. il.
6º publicación del Programa de Promoción de la lectura 2001.
Índice:
-Elegir implica siempre tomar un camino de acción
-Una cita para reflexionar
-En que pensamos cuando se trata de formar mediadores que "sepan seleccionar"literatura para chicos
-¿ Qué elegimos cuando elegimos leer?
-Otras maneras de elegir y promocionar lecturas;bebeteca, una biblioteca para bebés
-Por qué una radio en la escuela
-Promoción de la lectura y los criterios de selección: reflexiones desde la práctica
-Otras maneras de elegir y promocionar lecturas: radioteatro leído, biblioteca del docente de San Francisco, biblioteca ambulante infantil del Hospital de San Francisco
LECTURA
PROMOCION DE LA LECTURA
6º publicación del Programa de Promoción de la lectura 2001.
Índice:
-Elegir implica siempre tomar un camino de acción
-Una cita para reflexionar
-En que pensamos cuando se trata de formar mediadores que "sepan seleccionar"literatura para chicos
-¿ Qué elegimos cuando elegimos leer?
-Otras maneras de elegir y promocionar lecturas;bebeteca, una biblioteca para bebés
-Por qué una radio en la escuela
-Promoción de la lectura y los criterios de selección: reflexiones desde la práctica
-Otras maneras de elegir y promocionar lecturas: radioteatro leído, biblioteca del docente de San Francisco, biblioteca ambulante infantil del Hospital de San Francisco
LECTURA
PROMOCION DE LA LECTURA