La articulación entre la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y el dinámico mundo del trabajo
Parrello, María Angela
La articulación entre la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y el dinámico mundo del trabajo - Buenos Aires: Noveduc, 2021 - 61-66
Finalizar los estudios secundarios y tener trabajo, lejos de ser una garantía es hoy uno de los anhelos de millones de jóvenes: prenden sus teléfonos celulares y buscan colegios cercanos a sus barrios donde puedan revincularse con la escuela mientras que, al mismo tiempo, en otras pestañas, resaltan las ofertas de algún trabajo. Este artículo propone analizar algunos aspectos específicos referidos a la articulación entre la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) y el dinámico mundo del trabajo.
EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS
POLITICAS PUBLICAS
TRAYECTORIAS EDUCATIVAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS
FORMACION PROFESIONAL
PRECARIZACIÓN LABORAL
EXCLUSION SOCIAL
EDUCACIÓN VIRTUAL
PANDEMIAS
LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL Nº 26206
La articulación entre la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y el dinámico mundo del trabajo - Buenos Aires: Noveduc, 2021 - 61-66
Finalizar los estudios secundarios y tener trabajo, lejos de ser una garantía es hoy uno de los anhelos de millones de jóvenes: prenden sus teléfonos celulares y buscan colegios cercanos a sus barrios donde puedan revincularse con la escuela mientras que, al mismo tiempo, en otras pestañas, resaltan las ofertas de algún trabajo. Este artículo propone analizar algunos aspectos específicos referidos a la articulación entre la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) y el dinámico mundo del trabajo.
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