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Formar para el cambio permanente

Gromadzyn, Gabriel

Formar para el cambio permanente - Buenos Aires : Noveduc, 2022 - 2-3 p.

El autor aborda la historia del currículo escolar y el peso específico de la autoridad del saber para, luego, señalar los nuevos desafíos que obligan a pensar distinto, en una dinámica absolutamente diferente. Incluye a la Gran Historia como interdisciplina dentro de las posibles soluciones para la formación de los futuros humanos, haciendo hincapié en la empatía, la diversidad, la inclusión, el arte y lo colectivo.


GRAN HISTORIA
INTERDISCIPLINARIEDAD