La observación entre docentes como dispositivos de evaluación.
Arias, Claudia M.
La observación entre docentes como dispositivos de evaluación. - Buenos Aires : Noveduc, 2025 - 2-6 p.
Este artículo es una invitación a reflexionar sobre la observación entre pares como estrategia de evaluación formativa, que interpela el entramado del trabajo pedagógico. Desde una mirada colaborativa, se analizan las etapas de la observación, sus potencialidades y los aportes que realiza al desarrollo profesional docente, con el propósito de mejorar la enseñanza y promover una cultura institucional de aprendizaje compartido.
OBSERVACION DE LA CLASE
DESARROLLO PROFESIONAL
DOCENCIA
EVALUACION DEL DOCENTE
La observación entre docentes como dispositivos de evaluación. - Buenos Aires : Noveduc, 2025 - 2-6 p.
Este artículo es una invitación a reflexionar sobre la observación entre pares como estrategia de evaluación formativa, que interpela el entramado del trabajo pedagógico. Desde una mirada colaborativa, se analizan las etapas de la observación, sus potencialidades y los aportes que realiza al desarrollo profesional docente, con el propósito de mejorar la enseñanza y promover una cultura institucional de aprendizaje compartido.
OBSERVACION DE LA CLASE
DESARROLLO PROFESIONAL
DOCENCIA
EVALUACION DEL DOCENTE