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El modelo didáctico del iceberg: la importancia de invertir en flotabilidad /

Porta de Bressan, Ana María

El modelo didáctico del iceberg: la importancia de invertir en flotabilidad / - Buenos Aires : Noveduc, 2025 - 18-23 p.

En este artículo, las autoras describen cómo el "modelo del iceberg", desarrollado por el personal del Instituto Freudenthal para docentes de los Países Bajos, fue utilizado para la enseñanza de la multiplicación de un curso de futuros docentes en el Instituto de Formación Docente Continua (IFDC) de San Carlos de Bariloche.


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