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La formacion de docentes inclusivos en Química y en otras disciplinas, ¿una asignatura pendiente?

Hernández, Sandra Analía

La formacion de docentes inclusivos en Química y en otras disciplinas, ¿una asignatura pendiente? - Buenos Aires: Noveduc, 2025. - 50-53 p.

La investigación que se presenta en este trabajo tuvo como objetivo general contribuir a la formación de docentes inclusivos, comprometidos con la realidad educativa.


FORMACION DE DOCENTES
QUIMICA
EDUCACION INCLUSIVA