Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01266nam a22003617a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
14185 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AR-RoBPED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20160821215825.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
160821s1987 xx ||||| 00| 0| d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
8475097308 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AR-RoBPED |
Centro/agencia transcriptor |
AR-RoBPED |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Schön, Donald A. |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Formación de profesionales reflexivos : |
Resto del título |
hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona-Buenos Aires |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1987 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
310 p. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Temas de educación, 28 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Archivo DIAZ |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Contenido: El desafío de la perspectiva artística en la preparación de los profesionales. El taller de arquitectura como modelo formativo para la reflexión en la acción. Como funciona el practicum reflexivo: ejemplos y experiencias. Consecuencia para mejorar la formación de los profesionales. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
Bibliografía: p. 301-303 |
|
Nota local |
Ej.: 1 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ARQUITECTURA |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DISEÑO |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACION PROFESIONAL |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PROCESOS DE APRENDIZAJE |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TUTORIA |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ALUMNOS |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
BM |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
RELACION DOCENTE-ALUMNO |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libro |
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
a |
mcf-04.09.2007 |