La enseñanza-aprendizaje escolar como agente de cambio psíquico : (Registro nro. 25644)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo fijo de control de longitud | 00888nab a22002414a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | AR-RoBPED |
| 005 - FECHA Y HORADE LA ULTIMA TRANSACCION | |
| campo de control | 20210818065637.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL | |
| campo fijo de control de longitud | 190828s1996 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE CATALOGADORA | |
| Centro catalogador/agencia de origen | AR-RoBPED |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 6545 |
| Nombre de persona | Cukier, Zulema |
| 245 13 - TITULO | |
| Título | La enseñanza-aprendizaje escolar como agente de cambio psíquico : |
| Subtítulo | última parte / |
| Mención de responsabilidad | por José Cukier. |
| 260 ## - PUBLICACION | |
| Lugar | Buenos Aires : |
| Editor | La obra, |
| Fecha | 1996. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
| Extensión | 14-22 p. |
| 504 ## - NOTA BIBLIOGRAFICA | |
| Bibliografía | Bibliografía: p. 21-22. |
| 650 #4 - TERMINO DE MATERIA--CONTROLADO | |
| Término controlado | EDUCACION |
| 9 (RLIN) | 19440 |
| 9 (RLIN) | 342 |
| Término controlado | ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) | 15747 |
| Término controlado | PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE |
| 9 (RLIN) | 446 |
| Término controlado | PSICOLOGIA |
| 9 (RLIN) | 2868 |
| Término controlado | PSICOLOGIA COGNITIVA |
| 773 0# - DOCUMENTO FUENTE | |
| Host Biblionumber | 20559 |
| Host Itemnumber | 26943 |
| Place, publisher, and date of publication | Buenos Aires : La Obra, 1995-2005 |
| Título | Aula Abierta : revista de educación 3er ciclo EGB y Polimodal / |
| International Standard Serial Number | 03298833 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación | Universal Decimal Classification |
| Koha tipo de ítem | Revistas |
| Clasificación | 37.02(05) |
| Signatura librística | Au 88 N°42 (abr.1996) |
| 945 ## - PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN LOCAL | |
| Catalogador y fecha | rb 28/08/2019 |
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