Constructivismo y enseñanza de las ciencias / (Registro nro. 31440)
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000 -CABECERA | |
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campo fijo de control de longitud | 02089nam a22003377a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 31440 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-RoBPED |
005 - FECHA Y HORADE LA ULTIMA TRANSACCION | |
campo de control | 20250409112935.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL | |
campo fijo de control de longitud | 250409s1997 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - ISBN | |
ISBN | 8487118003 |
040 ## - FUENTE CATALOGADORA | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-RoBPED |
041 ## - IDIOMA | |
Código de idioma para texto/pista de sonido o título independiente | spa |
245 00 - TITULO | |
Título | Constructivismo y enseñanza de las ciencias / |
Mención de responsabilidad | Rafael Porlán, J. Eduardo García, Pedro Cañal (compiladores). |
250 ## - EDICION | |
Edición | 4a ed. |
260 ## - PUBLICACION | |
Lugar | Sevilla : |
Editor | Díada, |
Fecha | 1997. |
300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
Extensión | 201 p. |
490 0# - SERIE | |
Mención de serie | (Fundamentos ; |
Designación de volumen o secuencia | 2) |
504 ## - NOTA BIBLIOGRAFICA | |
Bibliografía | Incluye referencias bibliográficas. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
Contenido | Filosofía de la ciencia y educación científica / Derek Hodson -- El constructivismo humano : hacia la unidad en la elaboración de significados psicológicos y epistemológicos / Joseph D. Novak -- Fundamentos para la construcción de un modelo sistémico del aula / J. Eduardo García -- La experiencia personal y la construcción del conocimiento en ciencias / Maureen Pope y John Gilbert -- Acomodación de un concepto científico : hacia una teoría del cambio conceptual / George J. Posner ... [et al.] -- Un Enfoque constructivista del desarrollo curricular en ciencias / Rosalind Driver y Valerie Oldham -- Un marco curricular en el modelo sistémico investigativo / Pedro Cañal -- Las plantas como productores : un estudio de caso en la enseñanza elemental de las ciencias / Edward L. Smith y Charles W. Anderson -- La epistemología y la práctica de los profesores / Maureen L. Pope y Eleen M. Scott -- El pensamiento científico y pedagógico de maestros en formación / Rafael Porlán |
650 #7 - TERMINO DE MATERIA--CONTROLADO | |
Término controlado | CONSTRUCTIVISMO |
9 (RLIN) | 719 |
Término controlado | ENSEÑANZA DE LA CIENCIA |
9 (RLIN) | 1649 |
Término controlado | EPISTEMOLOGIA |
9 (RLIN) | 1011 |
Término controlado | CONOCIMIENTO CIENTIFICO |
9 (RLIN) | 1989 |
Término controlado | CONTENIDOS CURRICULARES |
9 (RLIN) | 944 |
Término controlado | PRACTICAS PEDAGOGICAS |
9 (RLIN) | 20430 |
700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--AUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Porlán Ariza, Rafael |
9 (RLIN) | 14609 |
Función | comp. |
Nombre de persona | Garcia, J. Eduardo |
9 (RLIN) | 21099 |
Función | comp. |
Nombre de persona | Cañal, Pedro |
9 (RLIN) | 29684 |
Función | comp. |
942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
Fuente de clasificación | Universal Decimal Classification |
Número Koha | k. 31440 |
Koha tipo de ítem | Libro |
Clasificación | 37.022 |
Inventario | inv. 41810 |
Signatura librística | PA 78 |
945 ## - PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN LOCAL | |
Catalogador y fecha | lgc 09/04/2025 |
-- | nn 09/04/2025 |
Estado retirado | Estado perdido | Fuente de clasificación | Estado dañado | No se presta | Biblioteca propietaria | Biblioteca de reserva | Fecha de adquisición | Procedencia | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras (nº de inventario) | Fecha visto por última vez | Catalogador y fecha | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
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Universal Decimal Classification | Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 28/03/2025 | Donación Biblioteca Nacional Maestras y Maestros | 37.022 PA 78 | 41810 | 09/04/2025 | lgc 09/04/2025 | Libro | Se presta 15 días |