Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
01656nab a2200289 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
AR-RoBPED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260428105429.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
260427b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-RoBPED |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Del Campo, Rafael |
| 9 (RLIN) |
30813 |
| Término indicativo de función/relación |
Magíster en Psicología Educacional |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Convivencia escolar : |
| Resto del título |
una propuesta para la escuela secundaria / |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Noveduc, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2024 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
2-9 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Desde hace años, se remplazó el concepto de disciplina en las escuelas con el de convivencia (Ianni y Pérez, 1998). En este nuevo concepto, se busca poner el énfasis en la importancia de poder estar con otros, de vivir en armonía. El nuevo término procura abarcar un conjunto de situaciones más amplia de la vida en las aulas; y también ampliar las responsabilidades de los distintos actores. Los autores ofrecen algunas pistas teóricas y prácticas para lograr una "buena convivencia" en las escuelas secundarias. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CONVIVENCIA |
| 9 (RLIN) |
911 |
|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESTUDIANTES |
| 9 (RLIN) |
11380 |
|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCUELAS SECUNDARIAS |
| 9 (RLIN) |
1296 |
|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
RELACION ESCUELA-ALUMNO |
| 9 (RLIN) |
6691 |
|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ACTIVIDADES EN GRUPO |
| 9 (RLIN) |
5873 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Esmoris, Florencia |
| 9 (RLIN) |
30814 |
| Término indicativo de función/relación |
Licenciada en Gestión Educativa |
|
| Nombre de persona |
Pietramala, Karina |
| 9 (RLIN) |
30815 |
| Término indicativo de función/relación |
Licenciada en Psicología |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
| Número bibliográfico anfitrión |
20414 |
| Número de ítem anfitrión |
41866 |
| Lugar, editor y fecha de publicación |
Buenos Aires : Noveduc, 1993- |
| Título |
Novedades Educativas |
| Número de control del registro |
(AR-RoBPED)20414 |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
03283534 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
| Número bibliográfico anfitrión |
32628 |
| Número de ítem anfitrión |
41861 |
| Encabezamiento principal |
Del Campo, Rafael |
| Edición |
|
| Lugar, editor y fecha de publicación |
Buenos Aires : Noveduc, 2024 |
| Otro identificador del documento |
H397 |
| Título |
Convivencia escolar : |
| Número de control del registro |
|
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
|
| Número Internacional Estándar del Libro |
|
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Universal Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Revistas |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
37(05) |
| Sufijo de la signatura |
Nov 86 N° 397 (Julio.2024) |
| Código de la institución [OBSOLETO] |
k.32628 |
| 945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
| a |
mar 04/2026 |