Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01605nam a22003497a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
10171 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AR-RoBPED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20160821215402.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
160821s2000 xx ||||| 00| 0| d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9879191722 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AR-RoBPED |
Centro/agencia transcriptor |
AR-RoBPED |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rodríguez, María Esther |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Con-vivencia, escuela-comunidad : |
Resto del título |
¿un enlace posible?. Estrategias para la participación. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Novedades educativas |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2000 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
80 p. il. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Recursos didácticos |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Archivo DIAZ |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Compilación en capítulos del proyecto en la escuela 1999. Contenido: Cambiemos los dilemas por problemas. La escuela con los padres. La escuela con los abuelos. La escuela con el barrio, ¿más de lo mismo?. La escuela con el mundo. La escuela con las ONGs ¿una relación posible?. La escuela y los medios de comunicación. La escuela y el arte. La escuela con otras escuelas. Direcciones de <Organizaciones no Gubernamentales> en Internet: <Fundacion Vida Silvestre Argentina>, <Fundación Ambiente y Recursos Naturales>, <Sociedad Naturalista Andino Patagónica>, <Red Solidaria>, <Fundación Poder Ciudadano>, <Amnesty International>, <Greenpeace>. |
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
Nota local |
Ej.: 1 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENSEÑANZA DE FORMACION ETICA Y CIUDADANA |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
BM |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PRIMER CICLO |
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Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
SEGUNDO CICLO |
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Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ECOLOGIA |
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Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCUELAS |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
RELACION DOCENTE-PADRES |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
RELACION ESCUELA-ABUELOS |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
RELACION ESCUELA-COMUNIDAD |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libro |
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
a |
og.abr.2003 |