Imagen de Amazon.com
Personas, sociedades y cultura : identidad, niñez y juventud en la argentina de hoy.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Troquel Buenos Aires 1998Descripción: 89 pISBN: - 9501664740
- TIEMPO LIBRE
- ADOLESCENCIA
- EDUCACION CIVICA
- DERECHOS CIVILES
- DERECHOS HUMANOS
- VALORES
- NIÑOS
- TRABAJO
- DECLARACIONES INTERNACIONALES
- ARGENTINA
- CULTURA
- ADOLESCENCIA
- NIÑOS ABANDONADOS
- EDUCACION PARA LA PAZ
- DERECHOS DEL NIÑO
- EGB
- FORMACION ETICA Y CIUDADANA
- TEXTO
- PERSONA
- NIÑOS DE LA CALLE
- INSTITUTOS DE MENORES
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 32 A 42 p (Navegar estantería(Abre debajo)) | No se presta | No se presta | 26931 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
|
|
|
|
|
No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | ||
| 32 A 42 Derechos de las personas. | 32 A 42 c Cómo aprenden las personas a respetar los derechos humanos : | 32 A 42 d Derechos humanos en las sociedades contemporáneas. | 32 A 42 p Personas, sociedades y cultura : | 32 A 42 r Repensando la educación cívica : | 32 B 23 f I Formación moral y cívica. | 32 B 23 f II Formación moral y cívica 2. |
Archivo DIAZ
Contenido: <Origen del hombre> según la Biblia, según la teoría de Darwin, según los acadios.- Anexo documental que contiene: <Derechos del niño>
Ej.: 1