Proyectos y temas transversales : contenidos básicos comunes conceptuales, procedimentales, actitudinales.
Tipo de material:
Archivo de ordenadorDetalles de publicación: Sopena Buenos Aires 1997Descripción: 1 CDTema(s): Resumen: Desde los cuadros "Diagramas de contenidos", es posible partir hacia el interior de cada Proyecto y de cada Grado. Desde aquí también pueden relacionarse con los Bloques de Contenido y los Temas transversales. -- Proyectos: 1.Nosotros y el <trabajo>.- 2.Entre todos.- 3.Charlando con los <abuelos>.- 4.¿Que haremos por el <medio ambiente>?.- 5.Una <escuela sin fronteras>.- 6.Aquí todos pueden.- 7.El resultado de nuestro esfuerzo.- Bibliografía general de la obra.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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CD de datos
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | CD ROM 371.214 Pro 87 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Se presta 7 día(s) | 0290 |
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| CD ROM 371.1 PRI 86 Prise. Línea de Financiamiento de Proyectos Innovadores. | CD ROM 371.13 C 74 Con la pluma y la palabra : | CD ROM 371.13 E 23 Jornadas Nacionales Prácticas y Residencias en la Formación de Docentes. 2das., Córdoba,. | CD ROM 371.214 Pro 87 Proyectos y temas transversales : | CD ROM 371.214 S 21 fd Diseño Curricular para la formación docente. Nivel Inicial. Nivel Primario. | CD ROM 371.38 I 59 Una Rayuela para leer a Cortázar. | CD ROM 371.67(085.2) S 88 Catálogo Docente : |
Areas de: Matemáticas, Lengua, Sociales, Naturales.
Desde los cuadros "Diagramas de contenidos", es posible partir hacia el interior de cada Proyecto y de cada Grado. Desde aquí también pueden relacionarse con los Bloques de Contenido y los Temas transversales. -- Proyectos: 1.Nosotros y el <trabajo>.- 2.Entre todos.- 3.Charlando con los <abuelos>.- 4.¿Que haremos por el <medio ambiente>?.- 5.Una <escuela sin fronteras>.- 6.Aquí todos pueden.- 7.El resultado de nuestro esfuerzo.- Bibliografía general de la obra.