La programación para el aprendizaje de la lectura, la escritura y de la matemática : algunas experiencias en Escuela Integral Interdisciplinaria (EII)
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2020Descripción: 37-43 pTema(s):
En: Novedades Educativas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 N° 356 (Ago.2020) (Navegar estantería(Abre debajo)) | N° 356 (Ago.2020) | No se presta | Pensamiento tecnológico y ciencias de la computación |
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¿Por qué se recomienda que los alumnos aprendan a programar? La autora sostiene que es necesario responder a esta pregunta si pretendemos preparar a nuestros estudiantes para que se desempeñen con éxito en una sociedad digital.
Además, ofrece una mirada analítica sobre el aprendizaje de la programación en la escuela, detalla algunas propuestas implementadas en una Escuela Integral Interdisciplinaria y da cuenta de los recursos digitales utilizados.