Estudio descriptivo de covariación acerca de la relación existente entre la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos, en alumnos sin problemas de razonamiento, de 9º E.G.B., Rosario año 2005. Silvia Verónica Escobar ; Adriana Delgrosso, tutora.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Rosario : UNR, 2005.Descripción: 102 pTema(s):
Contenidos:
Trabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciada en Fonoaudiología.
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Tesis
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Trabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciada en Fonoaudiología.