Análisis lingüístico de las intervenciones del fonoaudiólogo en las interacciones dialógicas con niños que presentan trastorno del lenguaje. Ana Clara Isaias ; Liliana Bardone, tutora.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Rosario : UNR, 2004.Descripción: 202 pTema(s):
Contenidos:
Trabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciado en Fonoaudiología.
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Tesis
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Trabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciado en Fonoaudiología.