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Estrategias metatextuales en las producciones escritas infantiles / Sandra Mariela Canavesio ; María del Rosario Fernández, tutora.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Rosario : UNR, 2001.Descripción: 155 pTema(s):
Contenidos:
Trabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciada en Fonoaudiología.
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FO 612.789 B 23 Estudio descriptivo acerca de las dificultades fonológicas, ante la aplicación de la prueba de registro fonológico inducido, en niños de preescolar del Colegio Nuestra Señora del Calvario de la ciudad de Gálvez. FO 613.6 A 59 La contaminación sonora y las patologías vocales en los docentes de la E.G.B. FO 649.1 C 77 Estudio descriptivo sobre pautas de desarrollo en niños de preescolar respecto a las áreas: motoras, lenguaje y alimentación, llevado a cabo en la ciudad de Rosario en el año 2002 / FO 801.5 C 23 Estrategias metatextuales en las producciones escritas infantiles / FO 801.5 D 28 Estudio descriptivo sobre la textualización escrita en los alumnos universitarios de la carrera de Licenciatura en Fonoaudiología. Facultad de Ciencias Médicas. U.N.R / FO 801.5 E 79 De los textos orales a los escritos: argumentos y actividades de los niños en proceso de alfabetización al escribir una propaganda / FO 801.5 L 39 Estudio descriptivo acerca del mantenimiento de la referencia en narraciones orales y escritas producidas por alumnos de 8º año de E.G.B. de la escuela de enseñanza media Nº 434 "Gral. Las Heras" de la ciudad de Rosario, año 2001 /

Trabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciada en Fonoaudiología.