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Características de la argumentación en niños entre 7 y 9 años de edad / María Fernanda Papa ; María del Carmen Zaniboni, tutora y la consultoría de María Isabel de Gregorio.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Rosario : UNR, 2003.Descripción: 72 pTema(s):
Contenidos:
Trabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciado en Fonoaudiología.
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FO 372.46 A 37 Incidencia de la estimulación sociocultural - familiar en la designación lexical en niños de 5 y 6 años de edad que concurren a nivel inicial en la ciudad de Rafaela, provincia de Santa Fe durante el año 2002 / FO 372.46 D 28 Conocimiento que poseen los padres acerca de su participación en el proceso de desarrollo del lenguaje de sus hijos. FO 372.461 L 73 Valor otorgado por los docentes al discurso argumentativo en el lenguaje de los alumnos de tercer ciclo de la E.G.B. en escuelas incluidas en el partido de Pergamino / FO 372.461 P 25 Características de la argumentación en niños entre 7 y 9 años de edad / FO 372.47 C 79 Trabajo comparativo del aprendizaje sistemático de las matemáticas entre el segundo ciclo de la EGB normoyente y el segundo ciclo de la EGB oralista para niños sordos / FO 376.3 I 45 Estudio descriptivo acerca de la integración a escuelas comunes de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales derivadas del déficit auditivo. FO 378.18 F 38 Estudio descriptivo acerca de la currícula de las carreras universitarias de Fonoaudiología que se cursan en la República Argentina en el año 2002.

Trabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciado en Fonoaudiología.