Hacer escuela en "tiempos sin horario"
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2020Descripción: 50-59 pTema(s):
Contenidos:
En: Novedades Educativas
La directora y el equipo docente de una escuela pública de gestión privada, la Escuela de la Costa (Nivel Primario) de la localidad de Puerto Madryn (provincia del Chubut), relatan en primera persona como viven la experiencia de enseñar desde que se produjo el fenómeno de la "escuela en casa". A lo largo de esta escritura colectiva se expresan modos de hacer escuela, se vislumbra cómo se pueden construir buenas alianzas con las familias y también la instalación de discrepancias. El texto revela también emociones presentes en un contexto que nos sigue interpelando con el correr de los meses.
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Revistas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 N° 357 (Sep.2020) (Navegar estantería(Abre debajo)) | N° 357 (Sep.2020) | Disponible | Violencias y tensiones en tiempos de pandemia |
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La directora y el equipo docente de una escuela pública de gestión privada, la Escuela de la Costa (Nivel Primario) de la localidad de Puerto Madryn (provincia del Chubut), relatan en primera persona como viven la experiencia de enseñar desde que se produjo el fenómeno de la "escuela en casa". A lo largo de esta escritura colectiva se expresan modos de hacer escuela, se vislumbra cómo se pueden construir buenas alianzas con las familias y también la instalación de discrepancias. El texto revela también emociones presentes en un contexto que nos sigue interpelando con el correr de los meses.