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Piaget-Vygotsky : contribuciones para replantear el debate.
Tipo de material:
TextoSeries Paidós EducadorDetalles de publicación: Paidós México 1997Descripción: 129 pISBN: - 9688533165
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | BM 159.922 P 52 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Se presta 7 día(s) | 28151 |
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| BM 159.92 T 38 Teoría de la modificabilidad estructural cognitiva y el programa de enriquecimiento instrumental : | BM 159.922 0 81 Bullying : | BM 159.922 D 72 Dificultades de aprendizaje en la infancia : | BM 159.922 P 52 Piaget-Vygotsky : | BM 159.922 W 48 Mente en acción, La. | BM 159.922.6 M 79 Experiencia adolescente, La : | BM 159.922.7 Ca 26 La memoria de la infancia : |
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utores: <Castorina, José Antonio>; <Ferreiro, Emilia>; <Kohl de Olivera, Marta>; <Lerner de Zunino, Delia>.
Ej.: 1