Baja visión en la escuela : aprender y participar desde y con la borrosidad (propia y ajena)
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2021Descripción: 16-19 pTema(s):
En: Acosta, Juan Ignacio Inclusión vs. integración. Mucho más que dos palabras
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Revistas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 Nº 371 (Dic. 2021) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible |
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Hay tantas formas de ver con baja visión como personas con baja visión-sostiene la autora-. Luego de ofrecer diversos ejemplos donde se observa como la discapacidad resulta de una interacción con el entrono, señala la necesidad de comprender la temática e intervenir oportunamente para reducir los impactos negativos del déficit visual.