¿Cómo orientar la escritura de explicaciones en las clases de Ciencias Naturales?
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2022Descripción: 40-44 pTema(s):
En: Novedades Educativas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 N° 372 (Feb. 2022) (Navegar estantería(Abre debajo)) | N° 372 (Feb. 2022) | No se presta | Ciencias naturales: desafíos. recursos y proyectos |
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en las clases de ciencias Naturales suele ser habitual escribir explicaciones para dar cuenta de cómo y/o por qué ocurren los fenómenos. Sin embargo, algunos estudios reportan dificultades del estudiando en ese sentido, por lo cual se hace necesario implementar acciones en forma sistemática para orientar su escritura. En este artículo presentamos cómo debería estructurarse una explicación y cómo se podría acompañar el proceso de producción escrita para favorecer el aprendizaje disciplinar.