Reconocernos para desafiar estereotipos: aportes para la práctica docente : estereotipos sexogenéricos e identidad de género
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 N° 383 (Feb. 2023) (Navegar estantería(Abre debajo)) | N° 383 (Feb. 2023) | No se presta | Implementación de la educación sexual integral ¿Qué hay y qué falta en los diferentes niveles y modalidades? |
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Se narra el desarrollo de un encuentro cuyo propósito fue brindar un espacio reflexivo y de debate sobre estereotipos de género e identidad de género para compartir experiencias y enriquecer la práctica docente en pos de fortalecer acciones y/o proyectos pedagógicos que busquen abordar la ESI en la escuela y en el aula, con posibles acciones concretas para cada nivel.