Resortes, bandas elásticas y teléfonos inteligentes para determinar masas /
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2023Descripción: 36-40 pTema(s):
En: Novedades Educativas
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Revistas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 N° 386 (Mayo. 2023) (Navegar estantería(Abre debajo)) | N° 386 (Mayo. 2023) | No se presta | Secuencias didácticas para la alfabetización científica. producción y comunicación del conocimiento en la escuela. |
Se propone un laboratorio para que los estudiantes desarrollen competencias científicas al evaluar métodos indirectos para determinar la masa de un objeto. La comparación entre técnicas permite decidir cuál es la mejor para nuestros propósitos en base a criterios como la factibilidad, simplicidad de montaje e introducción de incerteza. Explorar esta posibilidad es útil en sí misma, puesto que es un procedimiento recurrente en ciencias y además se utiliza para que los estudiantes puedan determinar la masa de algunos objetos cuando no cuentan con una balanza en su hogar. El equipamiento propuesto es fácil de conseguir ya que contempla resortes, bandas elásticas, cinta métrica, el teléfono inteligente (smarphone) y opcionalmente, una computadora personal (PC).