Repensando y rediseñanando las horas libres : una estrategia de intervención /
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2024Descripción: 44-46 pTema(s):
En: Novedades Educativas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 N° 396 (Mayo. 2024) (Navegar estantería(Abre debajo)) | N° 396 (Mayo. 2024) | No se presta | La gestión educativa y sus múltiples dimensiones. Liderazgo-comunicación-asesoramiento-planificación-supervisión. |
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Desde su rol como vicedirectora, la autora propone usar las llamadas "horas libres" para generar un tiempo y espacio escolar que permita a los estudiantes poner en común sus problemáticas, necesidades, preocupaciones, también sus expectativas y sus logros haciendo foco en la adquisición de habilidades sociales para la vida.