Entre la pedagogía y la informática : problemáticas actuales de la filosofía /
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2025Descripción: 40-45 pTema(s):
En: Novedades Educativas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Revistas
|
Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 Nº 403 (Agosto.2025) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Nº 403 (Agosto.2025) | No se presta | Proyectos y secuencias didácticas para grupos heterogéneos. Recursos y estrategias para potenciar aprendizajes. |
Total de reservas: 0
Desde la intersección entre la Filosofía de la Educación y la Filosofía de las Ciencias de la Computación, este artículo propone analizar brevemente la relación de desigualdad-que se encuentra "naturalizada"- entre el ordenador y el usuario, bajo el discurso de la democratización del conocimiento en la era de internet, a partir de la propuesta del programa One Laptop per child ("Una laptop por niño), fundamentada en el planteo de Michel Fullan, On behalf of the global partnership.