¿Cómo organizar las bibliotecas en el Jardín de infantes? /
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2024Descripción: 40-45 pTema(s):
En: Novedades Educativas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Revistas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 Nº 399 (Nov.2024) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Nº 399 (Nov.2024) | No se presta | Formar lectores autónomos y competentes. Intervenciones para garantizar el acceso a la palabra escrita. |
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La autora destaca el rol de las bibliotecas de aula y escolares para la formación de lectores, señalando que diversas situaciones de lectura y escritura giran en torno a la biblioteca: propuestas de juego, exploración de libros y disfrute literario. Desde esta valoración, narra la implementación de un proyecto en el cual son centrales dos preguntas: 1) ¿Cómo clasificar los libros de forma correcta para un buen uso? y 2) ¿Cómo realizar el préstamo de libros de manera funcional y ágil para docentes y estudiantes?