Prácticas de lectura en un "ambiente alfabetizador" /
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2024Descripción: 62-66 pTema(s):
En: Novedades Educativas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Info Vol | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Revistas
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37(05) Nov 86 Nº 399 (Nov.2024) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Nº 399 (Nov.2024) | No se presta | Formar lectores autónomos y competentes. Intervenciones para garantizar el acceso a la palabra escrita. |
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La autora caracteriza al ambiente alfabetizador como un escenario propicio para que los niños y las niñas interactúen de manera significativa con variados materiales que portan escrituras. También señala que las intervenciones docentes son fundamentales para dar lugar a la apropiación del lenguaje escrito. Para cerrar, muestra una secuencia donde se observa cómo el aula se constituye como ambiente alfabetizador.