Disyuntiva de enseñar o esperar que el niño aprenda, La : Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemática y Lengua en la EGB.
Tipo de material: TextoSeries EducaciónDetalles de publicación: Homo Sapiens Rosario 1993Descripción: 191 pISBN:- 9508080566
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro | Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | BM 371.214 D 71 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Available | Se presta 7 día(s) | 25885 | |||
Libro | Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | BM 371.214 D 71 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Available | Se presta 7 día(s) | 27093 |
Archivo DIAZ
Contenido: Aprender <ortografía>, por <Avendaño, Fernando Carlos>. Descubrir la importancia de <Enseñanza de las Ciencias Naturales>, por <Fay, Dalmar Barrutti de> y <Vénnera, Marta>. De lo prenumérico a la noción de número, por <Boggino, Norberto>. Las <ciencias sociales> en la vida social de la escuela. La disyuntiva de enseñar, por <Bixio, Cecilia>. El proceso de elaboración de un diseño experimental en psicología genética; la noción de autoridad escolar, por <Castorina, José Antonio>, <Lenzi, Alicia> y <Fernández, Susana>. Consideraciones sobre las perspectivas constructivistas e interaccionistas , por <Bank Leite, Lucy>. Psicología y didáctica, por <Menin, Ovide>. la antipedagogía, por <Lajonquiere, Leandro de>
Ej.: 2