Psicología de la labor cotidiana en la escuela. Conocimientos psicológicos al servicio de una didáctica moderna.
Tipo de material:
TextoSeries Biblioteca de cultura pedagógicaDetalles de publicación: Kapelusz Buenos Aires 1964Descripción: 320 pTema(s):
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro
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Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz | 37.015.3 E 61 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Se presta 7 día(s) | 25664 |
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Archivo DIAZ
Contenido: Formas de actividad infantil: el juego, el deporte, trabajo, creación y ocupación; Trabajo, voluntad y rendimiento; El éxito y el fracaso en la escuela; El rendimiento de la clase y su dispersión; Los fundamentos psicológicos de la educación para el trabajo y el rendimiento; La psicología de la labor formativa; La educación y la enseñanza del lenguaje.
Bibliografía en idioma aleman: p. 309; Bibliografía en otros idiomas.
Ej.: 1