Organización de jardines infantiles y maternales: diseño y programación de espacios educativos; desafíos y dificultades para la gestión
- Buenos Aires : Novedades Educativas, 2011
- 158 p.
Pensamiento - lenguaje. Desde el nacimiento hasta la edad escolar Niños distintos - Inteligencias múltiples Transmisión del valor del libro y la lectura Espacios abiertos y seguros Autonomía del niño: el biberón y los pañales descartable Diferencias individuales Los niños difíciles Parte 1: Cuidado del niño en su desarrollo Los padres como socios en el programa educativo del niño La educadora en el jardín: personalidad, funciones, objetivos y necesidades El equipo educativo. Intercomunicación grupal y comunicación con los padres Construcción del espacio educativo en el jardín Estética Actividades de estimulación y variadas para los bebés Desarrollo del movimiento, la percepción y la quietud Acerca de los niños y animales Imprevistos dolorosos: lesiones y maltrato. El duelo en la niñez La tecnología en el jardín de infantes y en el hogar Parte 2: El entorno educativo Anexo I: Un programa anual Anexo II: Las comunicaciones con los padres Anexo III: El registro evaluativo de la docente
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