Crítica de las razones de educar : temas de filosofía de la educación.
- Buenos Aires Paidós 1997
- 260 p.
- Cuestiones de educación .
Archivo DIAZ
Contenido: relaciones de la educación y del docente con el conocimiento. Entre el vaciamiento y el rebasamiento de los contenidos educativos. Relaciones de la educación con los valores. Educación y trabajo en la construcción de lo social. Política educativa y los proyectos institucionales. Etica de la función dirigencial en la educación.- Apéndice: Educación ética y ciudadana como educación para lo público.- Nuevas fronteras de la educación.
9501261158
FILOSOFIA DE LA EDUCACION EPISTEMOLOGIA ETICA CONOCIMIENTO EDUCACION POLITICAS DE EDUCACION INTERDISCIPLINARIEDAD VALORES BM CURRICULUM ENSEÑANZA DE FORMACION ETICA Y CIUDADANA PROYECTO INSTITUCIONAL EDUCACION FORMAL ROL DEL DOCENTE