Trabajo comparativo del aprendizaje sistemático de las matemáticas entre el segundo ciclo de la EGB normoyente y el segundo ciclo de la EGB oralista para niños sordos /
Adriana S. Costanzo ; Marta Inés Paniagua, tutora.
- Rosario : UNR, 2001.
- 98 p.
Trabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciada en Fonoaudiología.
FONOAUDIOLOGIA DISCAPACIDAD AUDITIVA TESIS ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EDUCACION PRIMARIA