Escobar, Gabriela <br/><br/>
De los textos orales a los escritos: argumentos y actividades de los niños en proceso de alfabetización al escribir una propaganda / 
Gabriela Escobar ; Lucía Rivas ; Mónica Báez, tutora. 
 - Rosario :  UNR,  2012. 
 - 137 p. 
<br/><br/>Trabajo de investigación, tesina, presentada en la Escuela de Fonoaudiología para la obtención del título de Licenciada en Fonoaudiología. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>FONOAUDIOLOGIA<br/>TESIS<br/>TEXTO<br/>LENGUA ESCRITA<br/>ALFABETIZACION<br/>ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA