Educación ambiental y la Gran Historia
- Buenos Aires: Noveduc, 2021
- 8-9 p.
El autor presenta la siguiente hipótesis: "No podemos considerar un abordaje a la educación ambiental sin contemplar la Gran Historia. Ubicarnos en perspectiva nos hará pequeños y de ahí en más comenzará nuestro respeto por lo que nos rodea, entonces seremos capaces de luchar en serio por nuestro planeta".
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