Damonte, Mariana

La supervisión pedagógica de los procesos de inclusión - Buenos Aires : Noveduc, 2021 - 20-23 p.

El texto refiere a las intervenciones de la supervisión junto con los equipos directivos y da cuenta de la construcción de un dispositivo de abordaje para el seguimiento de las trayectorias y los apoyos para la inclusión.


INCLUSION EDUCATIVA
PEDAGOGIA
GESTION ESCOLAR