Juventudes, democracia y memoria sociojurídica : investigación social en la escuela secundaria
- Buenos Aires : Noveduc, 2022
- 54-60 p.
El propósito de este escrito tiene dos motivaciones : por un lado, problematizar desde las instituciones educativas sobre aquellas acciones y proyectos que pongan en tensión las diversas maneras que tienen nuestros jóvenes de construir ciudadanía reflexionando sobre las formas diversas de participación política juvenil en la escuela secundaria; por el otro, mostrar una experiencia realizada en una materia donde convengan la participación y motivación estudiantil, el interés por el saber y la centralidad de los jóvenes como protagonistas de su aprendizaje.
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