Schujman, Gustavo

El rol docente ante la inteligencia artificial : pensar críticamente en torno a los bots conversacionales / - Buenos Aires : Noveduc, 2023 - 65-69 p.

Esta nota surge como resultado de una conversación entre dos educadores, ambos docentes y capacitadores, con formaciones, perfiles y trayectorias muy diferentes 8uno ingeniero y el otro filósofo), pero con intereses y preocupaciones comunes sobre el vínculo entre la tecnología y la educación.


INTELIGENCIA ARTIFICIAL
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
EDUCACION
ESTUDIANTES