Giarrizzo, Alicia

La planificación didáctica en secundaria : intra e interarticulaciones pedagógicas que involucran contenidos matemáticos / - Buenos Aires : Noveduc, 2025 - 10-15 p.

El trabajo colaborativo entre docentes forma parte de los procesos que no son objetos de estudio de las teorías sobre la didáctica de la matemática. En este artículo se aportan algunas sugerencias y orientaciones para planificar intraarticulaciones e interarticulaciones posibles no solo relacionadas con los contenidos matemáticos, sino fundamentalmente con los modos de enseñarlos, de aprenderlos y de evaluarlos para que adquieran sentido en los diferentes niveles educativos.


PLANIFICACION
ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
TRABAJO COLABORATIVO
EDUCACION SECUNDARIA
DIDACTICA
PEDAGOGIA