Karapen, Nahuel

Evaluar la tarea de enseñar : una propuesta que supera las tensiones de controlar y acompañar / - Buenos Aires : Noveduc, 2025 - 58-62 p.

Desde la experiencia en cargos directivos y de asesoramiento pedagógico, el autor presenta una propuesta de formación docente en la evaluación de la tarea de enseñar como un objeto complejo a partir de variables institucionales, grupales y singulares. El foco no se ubica en el docente como "puesto a prueba", sino en su implicación en un proceso de análisis que lo coloca como sujeto de conocimiento del trabajo que despliega.


OBSERVACION
DOCENTES
GESTION EDUCATIVA
EVALUACION DEL DOCENTE
ENSEÑANZA