Rodríguez, Paula <br/><br/>
Reagrupamiento matemático en tercer grado: escenarios alternativos para enseñar y aprender / 

 - Buenos Aires :  Noveduc,  2025 
 - 16-19 p. 
<br/><br/> Se presenta una experiencia sostenida de reagrupamiento matemático en tercer grado, desarrollada desde hace seis años en una escuela primaria. A partir del reconocimiento de la heterogeneidad como condición del aula, se propone una reorganización flexible de los cursos en función de los modos de conocer y los conocimientos previos, manteniendo una consigna común con variables didácticas adaptadas a cada grupo.  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>NIVEL PRIMARIO<br/>EXPERIENCIA PEDAGOGICA<br/>ESCUELA<br/>ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS