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    <title>Exploradores y purificadores del agua</title>
    <subTitle>una propuesta de articulación entre la universidad y el nivel inicial</subTitle>
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    <namePart>Zabalegui, María Fernanda</namePart>
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      <roleTerm type="text">Doctora en Enseñanza de las Ciencias Naturales</roleTerm>
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    <namePart>Díaz, Fabricio Héctor</namePart>
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      <roleTerm type="text">Profesor en Biología </roleTerm>
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    <namePart>Márquez, Graciela</namePart>
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      <roleTerm type="text">Profesora en Educación Especial</roleTerm>
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      <placeTerm type="text">Buenos Aires</placeTerm>
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    <publisher>Noveduc</publisher>
    <dateIssued>2025</dateIssued>
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    <extent>20-25 p.</extent>
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  <note>Se comparte una propuesta de articulación entre la universidad y el nivel Inicial que se enmarca en el enfoque de la enseñanza por indagación de las Ciencias Naturales. Se inició con una visita al Balneario Municipal de la ciudad, a partir de la cual se planificó un taller para acercar a los niños a las Ciencias Naturales y, con ello, a las competencias o habilidades propias del pensamiento científico. Esta propuesta posibilitó, además, poner a prueba los modelos actuales de enseñanza que se promueven en la formación docente. </note>
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    <topic>NIVEL INICIAL</topic>
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    <topic>PRACTICA PROFESIONAL DOCENTE</topic>
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    <topic>APRENDIZAJE</topic>
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    <topic>CIENCIAS NATURALES</topic>
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      <title>Novedades Educativas</title>
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      <publisher>Buenos Aires :  Noveduc,  1993-</publisher>
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